Dozentenbewertung

Bewerten Sie die didaktischen Qualitäten Ihrer Dozentinnen und Dozenten anonym – von Verständlichkeit über Fairness bis zur Erreichbarkeit.

Dozentenbewertung – Fragebogen-Vorschau

Diese Vorlage fokussiert auf die didaktischen Qualitäten einzelner Lehrender. Eine Matrix erfasst Verständlichkeit, Umgang mit Fragen, Fairness, Motivation und Struktur, ergänzt um eine Gesamtbewertung, eine Frage zur Erreichbarkeit und ein offenes Kommentarfeld. Ideal für die fakultätsinterne Qualitätssicherung.

Wann sollten Sie diese Vorlage einsetzen?

Diese Vorlage eignet sich besonders für:

  • Zum Semesterende für die Lehrendenbewertung
  • Im Rahmen der hochschulinternen Qualitätssicherung
  • Bei der Evaluation von Lehrbeauftragten und Tutorien

Alle Fragen dieser Vorlage

  1. 1

    Inwieweit treffen die folgenden Aussagen auf die Lehrperson zu? *

    Matrix
    Trifft gar nicht zuTrifft eher nicht zuTeils-teilsTrifft eher zuTrifft voll zu
    Erklärt verständlich.
    Geht auf Fragen ein.
    Bewertet fair.
    Wirkt motivierend.
    Unterrichtet strukturiert.
  2. 2

    Wie bewerten Sie die Lehrperson insgesamt? *

    Bewertung
  3. 3

    Wie gut war die Lehrperson außerhalb der Veranstaltung erreichbar?

    Einfachauswahl
    • Sehr gut erreichbar
    • Gut erreichbar
    • Teilweise erreichbar
    • Kaum erreichbar
    • Nicht erreichbar
  4. 4

    Welche Rückmeldung möchten Sie der Lehrperson geben?

    Freitext

Häufige Fragen

Werden die Bewertungen anonym erhoben?
Ja. Die Vorlage erfasst keine Namen oder Kontaktdaten der Studierenden. Die Auswertung erfolgt ausschließlich aggregiert.
Kann ich mehrere Dozierende getrennt bewerten lassen?
Ja. Erstellen Sie pro Lehrperson eine eigene Befragung oder ergänzen Sie eine Auswahlfrage, um die Bewertungen zuzuordnen.

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